人物背景：去年7月，海南省正式启动中国青年志愿者海外服务计划贝宁项目，向全省公开招募、选拔了20名具有专业技能的青年志愿者，赴非洲贝宁共和国从事体育教学、农业技术、医疗、计算机和林业等方面的服务。在为期一年的志愿服务中，志愿者们教学生们学会打篮球、踢足球;给病人们看病治疗;和当地工人一起去架设通讯设施;到农村去勘察水渠;指导当地农民防治农业害虫;筹建农业示范田项目;为当地人民展示中国书法及文艺表演等。这批风华正茂的年轻人在遥远的非洲奉献青春，奉献知识与劳动，播撒爱心，传递着中国人民对非洲人民的深厚友谊。来自海南职业技术学院的教师农运耀就是援非志愿者中的一员。

　　在26岁的美好年华，海南职业技术学院的教师农运耀放下受人羡慕的工作岗位，毅然投身中国青年志愿者队伍，赴非洲贝宁支教。光阴荏苒，为期一年的志愿服务已经结束，近日，农运耀与另外19名志愿者集体回国。在接受南国都市报记者采访时，身为志愿者服务队队长的农运耀说，在非洲工作的经历，对他是一次精神的淬炼和心灵的洗涤，使他更加热爱祖国，更加珍惜眼前的生活。

　　勤学苦练“飚”法语

　　去年7月份，农运耀应征中国青年志愿者海外服务计划贝宁项目，顺利通过了面试、政审、体验等选拔环节，在经过专业培训之后，于8月中旬乘飞机抵达贝宁。

　　海南20名援外青年志愿者分别在贝宁的农业、林业、医疗、教育、计算机等领域发挥自己的特长。农运耀作为体育教学志愿者，每天都在和贝宁的孩子们打交道。

　　语言障碍是志愿者们开展服务工作所遇到的最大的难题。贝宁是法语国家，而志愿者队伍中，法语相对娴熟的队员只有两人。到达贝宁的第一件事就是，每天晚上大家集中两个小时强化法语学习。由于出国前所受的法语培训有限，农运耀基本上是从“零基础”开始学法语，而学习法语的难度是远在英语之上的。但他下定决心，一定要攻克这一语言难关。先从基础学起，音标、单词、短语、句子，一步一步地学，动词变位、语法时态、表达习惯，一条一条地积累。一度被动词变位和复杂的语法弄得晕头转向，但他始终坚持着，每天背书、默写，把大部分的课余时间都用到学习法语之上。经过一年的努力，他终于突破了法语的入门大关，在打下基础后，表达能力和交流能力终于获得可喜的突破。之后，他在面对贝宁学生或同事时已经能够谈笑自若，特别是在篮球教学上，他可以从容地用法语为学生们讲解篮球规则和动作技术等。

　　以身作则树榜样

　　刚到贝宁不久，农运耀和体育组另外4名队员被派到贝宁青年体育与娱乐部，为暑期兴趣班的孩子培训篮球和足球技能。他与另一名志愿者林远森担任篮球班的教练。由于当地经济条件落后，贝宁的孩子们很少有机会接触到球类运动，连篮球这样的运动，都局限于“没场地，没器材，没教练，没可观看的比赛”等尴尬处境。农运耀和林远森积极动脑筋想办法。学生喜欢玩球，就先教他们投篮，培养兴趣;没有球，志愿者自己筹钱先买了两个篮球。坚持努力两个月后，学生们把篮球的攻防技能学得有模有样。学会了打篮球，学生们都很高兴。在比赛中，谁投中了一个球，他会高兴得在地上打滚。

　　在去年十月中旬，农运耀转到了贝宁的大洋中学任教，这所学校有几千名学生。他每周上9次课，教学时间共18个小时。这对他来说是不小的挑战，他利用课余时间，通过各种方式收集资料，消化成自己的知识后再编写教案，最后尽可能翻译成法语，以便给学生参考学习。尽管条件有限，他还是因地制宜地教给学生许多新的体育娱乐项目，如教他们玩“跳马”、接力赛跑等。

　　非洲当地的老师喜欢体罚学生，而中国老师从不搞体罚，而是以身作则，为学生树立榜样。学生们很喜欢他们，在课余时间热切地围着他们学习中文，有不少学生都说过同样的话：“我一定要去中国。”

　　在一年的接触中，学生们和中国来的老师建立起了深厚友谊。志愿者们在8月初离开贝宁时，学校已经放假了，有一些学生听到老师回国的消息，自发来道别。他们走了很长的路，徒步赶到飞机场，向老师说再见。

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